מערך שיעור "מושגי יחס" : גדול,קטן

רוצים לצפות ברעיונות מעניינים להפעלת החוג שלכם - גללו למטה אך שימו לב:
פעילויות אלו  לא יועדו לעמוד בקריטריונים או הדרישות המלאות של תקן מקצועי.

מערך שיעור: מושגי יחס - גדול, גדול מאוד, קטן

קבוצת גיל: פעוטות (בני 2-3)
משך: 30 דקות

מטרה:
- הצג את מושג היחס באמצעות המונחים גדול, גדול מאוד וקטן
- לפתח הבנה ויזואלית ואוצר מילים הקשורים לגודל
- קידום מיומנויות קוגניטיביות ושפה באמצעות פעילויות אינטראקטיביות

חומרים:
- כרטיסי תמונה או חפצים בגדלים שונים (למשל, כדור גדול, צעצוע קטן, קופסה גדולה מאוד)
- עזרים חזותיים או פוסטרים המציגים את המילים "גדול", "גדול מאוד" ו"קטן"
- מוזיקה או שירים לתינוקות הקשורים לגודל

תהליך:

1. מבוא (5 דקות)
- אסוף את הפעוטות במעגל ותפוס את תשומת לבם בברכה או שיר מהנה.
- הצג את העזרים החזותיים או הפוסטרים המציגים את המילים "גדול", "גדול מאוד" ו"קטן".
- התחל בדיון במושג הגודל, שאלת שאלות כמו:
- "מה זאת אומרת גדול? אתה יכול להראות לי משהו גדול?"
- "מה עם קטן? אתה יכול למצוא משהו קטן בחדר?"

2. פעילות 1: מיון גדלים (10 דקות)
- פרוס את כרטיסי התמונה או החפצים בגדלים שונים במרכז המעגל.
- עודדו את הפעוטות להתקדם בזה אחר זה ולבחור קלף או חפץ.
- בקשו מהם לזהות את גודל הפריט שבחרו, באמצעות המילים "גדול", "גדול מאוד" או "קטן".
- עזרו להם למקם את הפריט באזור המתאים על העזרים החזותיים או הפוסטרים.

3. פעילות 2: שירים בגודל שירה (10 דקות)
- הציגו שיר לילדים או שיר קליט הקשור לגודל, כמו "השיר הגדול והקטן".
- שרים יחד את השיר, תוך הדגשת המילים "גדול", "גדול מאוד" ו"קטן".
- עודדו את הפעוטות לרקוד או להניע את גופם לפי הגודל המוזכר בשיר.

4. פעילות 3: חקר גודל (5 דקות)
- ספק חפצים שונים או צעצועים בגדלים שונים כדי שהפעוטות יוכלו לחקור.
- עודדו אותם להשוות בין הגדלים על ידי התאמה של חפצים מגדול לקטן או קטן לגדול.
- השתמש בשפה תיאורית וחזק את המושגים על ידי אמירת דברים כמו:
- "הדובון הזה גדול. האם אתה יכול למצוא משהו אפילו יותר גדול?"
- "וואו, הקופסה הזאת מאוד גדולה! אתה יכול להראות לי משהו קטן יותר?"

5. מסקנה (5 דקות)
- אספו את הפעוטות בחזרה למעגל וסכמו את מה שלמדו על מידות.
- שאל שאלות כדי לבדוק את ההבנה שלהם, כגון:
- "מה זאת אומרת 'גדול'? האם אתה יכול למצוא משהו גדול בחדר?"
- "מה עם 'קטן'? אתה יכול להראות לי משהו קטן ביד שלך?"
- לברך ולשבח את השתתפותם וידיעתם.

הערה: בהתאם לטווח הקשב ורמת האנרגיה של הפעוטות, אל תהסס לשנות את הפעילויות או להאריך את משך כל קטע בהתאם.
על ידי ביצוע מערך שיעור זה, לפעוטות תהיה הזדמנות לחקור ולהבין את מושגי היחס הקשורים לגודל, תוך שימוש במונחים גדול, גדול מאוד וקטן. הפעילויות והדיונים המרתקים ישפרו את ההתפתחות הקוגניטיבית, אוצר המילים והתפיסה החושית שלהם. תהנה מחוויית למידה מהנה!

רעיונות נוספים:
1. מיון חושי: ערכו שולחן חושי עם חומרים בגדלים שונים, כמו אורז ופסטה. עודדו פעוטות למיין אותם למיכלים גדולים וקטנים.
2. משפחה גדולה וקטנה: ספקו בובות או צעצועים רכים בגדלים משתנים והזמינו פעוטות ליצור משפחה גדולה וקטנה, תוך            שימת דגש על חשיבות הביחד בתוך תא משפחתי.
3. יוגה קבוצתית: הדריכו פעוטות במפגש יוגה קבוצתי, תוך שילוב תנוחות גדולות וקטנות כמו תנוחת עץ (גדול) ותנוחת הילד          (קטנה), תוך הדגשת היתרונות של תרגול משותף.
4. מסלול מכשולים גדול וקטן: צור מסלול מכשולים באמצעות חפצים גדולים וקטנים עבור פעוטות לנווט בו יחד, תוך שימת דגש      על שיתוף פעולה ועבודת צוות.
5. קולאז' קבוצתי: ספק מגזינים, מספריים, דבק ונייר בגדלים שונים. עודדו פעוטות לעבוד יחד כדי ליצור קולאז' באמצעות              תמונות גדולות וקטנות.
6. תיאטרון בובות גדול וקטן: סייעו לפעוטות ביצירת בובות בגדלים שונים והעלאת מופע בובות המציג כיצד עבודה משותפת          יכולה ליצור השפעה גדולה.
7. משחקי בניית צוות: שחקו משחקים שדורשים עבודת צוות, כמו הטלת בלון שבה פעוטות עובדים בזוגות כדי לשמור את              הבלון   באוויר תוך שימוש בתנועות גדולות וקטנות.
8. זמן חטיף גדול וקטן: הכינו חטיף עם מנות גדולות וקטנות, המאפשרים לפעוטות לחלוק ולחלק את האוכל בינם לבין עצמם,          לקדם שיתוף ויחד.
9. מצעד גדול וקטן: ארגנו מצעד שבו פעוטות צועדים יחד, תוך שימוש בכלי נגינה גדולים וקטנים, כדי לחגוג את רעיון הביחד.

פעילויות נוספות אלו מספקות הזדמנויות נוספות לפעוטות לחקור את מושג הביחד תוך חיזוק ההבנה של גדול וקטנים. באמצעות חוויות מרתקות ואינטראקטיביות אלו, הפעוטות ימשיכו לפתח את הכישורים החברתיים ושיתוף הפעולה שלהם תוך אימוץ הכוח של עבודה משותפת.